Lista de cotejo en Estadistica | Teoria

Que es

Es un instrumento de observación y verificación por que permite la revisión de ciertos indicadores durante el  proceso de aprendizaje su nivel de logro o la ausencia del mismo, este aprendizaje corresponde a conocimientos, habilidades de pensamiento y psicomotrices, actitudes y aptitudes, conducta, secuencia de acciones.

Características

Dicotómica
Es decir que acepta solo dos alternativas:

• Si - No
• Lo logra - No lo logra
• Presente - Ausente
• etc

Se basan en la observación objetiva

Las listas de cotejo están basadas en datos contrastables y no en la opinión del profesor.


Deben planificarse antes de comenzar con la enseñanza.

Las listas de cotejo van de la mano con los aprendizajes esperados en un curso. Una vez se señales las competencias que se quiere conseguir que logren los alumnos, se crea una lista de cotejo.


Enunciados

Los indicadores se expresan en enunciados afirmativos o interrogativos sobre una secuencia de acciones o características de un producto.

Facilidad

Es fácil el manejo para el profesor por que implica solo marcar lo observado.